Tag Archives: Unidades didácticas

UD: LA COMUNICACIÓ (P5)

8 Mar

Per treballar el tema de la comunicació amb el infants de P5 d’una escola de Barcelona vaig triar el següent fil conductor:

Monkey (la mascota de la classe de Barcelona) rep notícies del seu cosí PEP (mascota d’una classe de Mallorca) i a partir d’aquest moment, els nins es veuen involucrats en mantenir el contacte entre els dos cosins, ja que, encara que un és de Mallorca i l’altre de Barcelona, hi ha moltes maneres de comunicar-se.

En aquesta unitat didàctica treballem tant la comunicació verbal, no verbal, oral i escrita i un petit apropament a la llengua de signes i l’escriptura braille.
També treballam mitjans de comunicació: fent un programa de ràdio, preparant i gravant un programa de televisió, confeccionant una revista i utilitzant les noves tecnologies per comunicar-nos (email o videoconferència amb la classe de Mallorca)

Tot això ho fem amb la finalitat de comunicar idees i experiències amb les dues mascotes de les diferents escoles. Veurem que hi ha un intercanvi de coneixements i de cultures com per exemple: intercanvi de pans de pagès amb sobrassada, per unes botifarres catalanes i coca de llardons per tastar. A partir d’aquest intercanvi comunicatiu es pot aprofitar per contar curiositats de cada lloc i aprendre els uns dels altres.

Adjunto les activitats que vaig realitzar i algunes fotos de les sessions, encara que a l’arxiu poden trobar-se més.

Anuncios